六届二次会议提案汇编

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六届二次会议提案汇编

发表时间：18年01月08日浏览次数：作者：

存在安全隐患，恶性竞争，急功近利的现象。三是幼教存在小学化倾向。一些幼儿园一味迎合家长望子成龙、不能输在起跑线上的心理，教学内容没有以“健康、语言、社会、科学、艺术”为主，提前开设小学课程，开办各种特色班，虽然取得了看似不错的学习成果，却违背了幼儿的年龄特点和认知规律，以拔苗助长的方式影响了孩子的天性和创造力，造成无法弥补的“负教育”后果。
建议：
1、科学规划，合理布局。要结合实际情况，综合考虑人口分布、周边环境、交通状况等因素，将幼儿园建设纳入城镇、新农村建设规划和基础教育总体规划，合理安排学前教育用地，实行科学布局。在城镇改造和建设中，要配套建设与居住人口相适应的幼儿园。加强农村幼儿园建设，农村中小学布局调整出现的空余校舍要优先考虑用于举办幼儿园。
2、加大投入，改善条件。加大政府投资的力度，明确幼教经费的比例，并做到逐年增长，确保学前教育基础设施建设、师资培训、业务活动的正常进行。设立学前教育专项经费，做到专款专用。进一步研究扶持社会力量办园的具体政策措施，充分调动社会力量办园的积极性。政府可以通过购买教育服务的方式，减轻民办幼儿园的经济运行负担，支持民办学前教育的发展。
3、加强监管，依法规范。教育主管部门要加强对社会力量举办幼儿园的管理，严格幼儿园的开办条件，全面实施园长、教师资格准入制度，规范办园行为，力抓安全办园，严格收费监管，保证办园的正确方向，严厉制止学前教育日趋严重的功利化倾向、“小学化”倾向，要把保护幼儿的生命安全和促进幼儿健康放在首位。坚决纠正无证办园行为。对不符合办园条件的，不予审批；对已开办的，要责令其限期整改；经整改仍达不到要求和拒不整改的无证幼儿园，要坚决予以取缔，保障儿童和家长的合法权益。
4、优化师资，提高素质。要加强教职工队伍的建设，按照规定的比例配备幼儿教师。要有计划地从正规大专院校、相关专业引进教师，保证幼教事业发展的基本需要；加强师资培养和培训工作，要制定并落实幼儿教师培养、培训规划，落实培训经费，定期组织教育教学的研究和观摩活动，促进幼儿教师队伍整体水平的提高；认真执行《中华人民共和国教师法》，幼儿教师享受与中小学教师同等的地位和待遇，依法保障各类幼儿教师在进修培训、评选先进、专业技术职务评聘、工资、社会保险等方面的合法权益，稳定幼儿教师队伍。
主办单位：市教体局
答复要点：
你们的建议很好，一针见血地指出了乐平当前学前教育存在的突出问题，如公办幼教资源短缺，幼儿教师数量不足，待遇偏低，整体素质不高，民办幼儿园良莠不齐等。
关于目前乐平学前教育的发展状况，需向您说明的是：近年来，全市各级政府和教育行政部门以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导，不断加大幼教投入，着力改善办园条件，强化督导评估，创新管理体制，规范办学行为，加强幼儿教师队伍建设，全面提高保教质量，全方位、多渠道普及学前三年幼儿教育工作，促进了全市幼儿教育事业的发展。但是，目前我市学前教育整体水平还不高，发展不均衡，还不能完全满足人民群众对学前教育的需求。为此，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》等相应的政策、法规，我市加大了宏观指导的力度。与此同时，为加强对全市各类幼儿园的宏观管理，规范幼儿园的办园行为，推进幼儿园科学化、规范化、标准化进程。近年来，市教育行政部门联合财政、物价、卫生等部门按照《乐平市幼儿园标准化建设评估验收工作实施意见》和《乐平市幼儿园标准化建设评估体系》，分期分批对全市各级各类幼儿园进行了全方位、多层次的检查评估，通过

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