防治宣传活动，具体做法：
（1）策划一系列的健康科普专题，邀请所有乐平籍医学专家撰写相关科普文章，在乐平报和新媒体平台刊载。
（2）以刊载的科普文章为基础，录制系列健康讲座，在乐平电视台和新媒体平台播放。或者在本地医院或全医疗系统开展医学科普宣讲大赛，优秀宣讲可在电视台和新媒体平台播放。这不仅能有效普及医学科普知识，而且还可激发医务人员，尤其是年轻医务人员的工作热情和医学科普教育工作的热情。
（3）在乐平各大医院设立固定的医学科普教育场所，大量布置疾病防治展板、摆放医学科普教育材料，普及医学知识、宣传本医院聘请的外地籍医学专家和本院专家及相关科室实力，增强民众对本地医疗保障能力的信赖度。
3、利用专业微信群，让外地乐平籍专家分享一些信息资源、参与一些乐平的医疗活动。
（1）为乐平医务人员提供一些学术活动信息，分享一些新近的学习资料，交流本单位科室管理、医疗常规，个人的医疗经验等。
（2）随机或定期为乐平结对子的医院相关科室提供疑难病例的会诊咨询服务、技术指导及转院帮助等。借回乐平的时机，尽可能抽空开展学术讲座，在结对子的科室查房、参与疑难病例讨论等。
（3）为乐平医务人员提供进修学习机会。
第36号提案
案 由：关于减轻乡村教师负担的建议
第一提案人：杨永周（工商联界）
内 容：
教师，毋庸置疑地是文化传统的传承者和精神形象的塑造者。但又不可否认的是，教师在当今的社会又是一个边缘化的弱势群体，他们处在一个社会倒金字塔的最低层，面对物欲横流、五光十色的现代社会，清贫、辛劳、奉献、无私是他们真实的写照。他们没想到过要发多少财，只想安安静静的教书。
拿乡村的教书而言，每个普通老师每周要上20节课，每天以七节课算，一天要上四节课，剩下三节课，需要做晨检、写教案、批作业；课间要和学生在一起轮流值班，唯恐安全事故发生；还要写班主任工作记录、听课记录、教学反思、学习笔记、各类计划，各种公开课、课题、论文……这些已经让教师疲惫不堪了。可是，教育行政部门还要举行思路缜密的检查、没完没了的各种考核、层出不穷的各种培训、变来变去的新课改，同时还要经常的考试、学习、比赛、竞赛，打造校园文化建设、美化校园环境、开展创卫先锋作用、积极组织班会与家长座谈会。更有甚者，安全教育时时记心间，让老师诚惶诚恐。万一哪天一不留神，不安全事故发生，教师就大祸临头了。因此，多叮咛、多陪伴、杜绝不安全隐患，可是，老师的时间都去哪了。
当今社会，城区中小学教师可以有偿补课获取外块，可乡村教师呢？他们只想安静的教书，只想教好他们的学生，可是，这些负担实在太重，他们只能被迫应付各项检查和考核之中去了。
建议：
1、减少普通教师的上课节数。教师没有时间和精力，怎么写得好教学反思、学习笔记，怎么能备好课、完成各项计划和批改作业，怎么能抓好安全工作，怎么能出色地完成各项教学任务。
2、减轻班主任负担。班主任要写班主任工作手册、晨检、安全防范、学生座谈会和家长会等。因此，适当减少班主任上课节数，让班主任腾出时间与精力，做好班主任工作。
3、学校校园建设与班级文化建设、美化校园环境、开展创卫当先锋活动、宣传报道、论文撰写等事宜由校务会成员完成。
4、各种公开课比赛、教研、教学竞赛及培训由教研组去完成。学术有专攻，才会有建树，才会出效果，见实效。当然，全能的老师固然有，但多少会很精。只有专业的人，做专业的事，才会事半功倍。
5、维护普通教师的合法权益。普通教师，在职称评定、享受待遇、工资晋级方面，均落后于教育行政部门。一是信息闭塞；二是形式落后；三是面子不到位。
第37号提案&nbs
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