级医疗机构的责任担当，以市级医院为龙头，乡镇卫生院为枢纽，村卫生所医生为主力的慢病管理网络，各司其职。
2、卫健委定期（每季度或者每半年）组织慢病专业理论技能的培训，力争广覆盖。
3、市级医院定期（每月一次）下基层提供技术指导，面对面培训，特别要关注精准扶贫慢病病人的治疗情况。
4、乡镇卫生院要认真选拔工作责任心强、基本功扎实的医务人员从事慢病工作，确保他们每年至少一次在市级医院进修（1-3个月）。 5、规范全市乡村慢病基本药物目录，让基层有药可用，确保与城市医院治疗接轨。
通过以上措施逐渐让广大慢病病人享受分级诊疗的成果。
政协乐平市委员会六届四次会议
第43号提案
类 别：2-25
案 由：关于加强教师责任心培养的建议
第一提案人：董琛娟（界别：医药卫生界 通讯地址：乐平市医保局 联系电话：18679862555）
内 容：
作为一名教师，责任心尤为重要，责任是一种使命，，责任心是一种使命感，而这种责任心必须要体现在教书育人上，但是目前据了解，部分老师在责任心方面有所缺失，主要表现在以下几个方面：
1、众所周知，学生作业分校内与校外两部分，现在大部分小学教师只批改校内作业，而校外作业均由家长批改，那么问题来了，万一家长文化程度不高，或者是留守儿童，那么他们的作业怎么批改？
2、学生在校内打扫卫生，或者轮流站岗，理应是学生自己参与，而现在很多学校在这方面都是由学生家长代替，在这方面，教师有责任让学生自己担当，而不是为了方便由家长代替。
3、目前，很多老师会在家里搞补习班，为了学生在课外也有更好的学习，但是假如课堂内的知识放在课外教的话那就本末倒置了，会使同学之间有差异感。
建 议：
1、教师是有责任及义务批改学生作业的，而不是由家长代劳，家长可以再校外做其他课外辅导，而不是帮老师批改作业。
2、要培养学生自己的动手能力，打扫卫生，站岗服务应由学生自己参与，不能图方便家长代劳。
3、老师的教育应该一视同仁，不能有区分教育，做到每个学生都一样。
总之，学生们都是祖国的花朵，作为老师应该好好培养祖国未来的栋梁，提升自身教
| 
