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市政协第六届委员会第一次会议提案汇编
发表时间:17年10月20日 浏览次数:
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,并掌握了留守儿童的家庭背景、思想表现、学习成绩、日常行为等信息,并对已统计在册的留守儿童建立了成长档案和联系卡,详细登记了每个留守儿童的姓名、表现、家长姓名及联系电话、寄宿地址及托管人姓名、电话与留守儿童关系等内容。建立了市、乡、村三级联动工作体系,形成了横向到边、纵向到底的大关爱格局。
三、“两大工程”释放关爱能量
1、“阳光儿童之家”工程全方位关爱留守儿童。我市在乐港镇里汪小学设立了硬件设施完善的“阳光儿童之家”。每年为全村的未成年人尤其是留守儿童提供超过一千人次的志愿者服务。一是根据学校和村委会提供的留守儿童名单,组织志愿者上门探访,并筛选出需要重点关注的困境儿童,根据需要开展专业个案服务。二是以下午4点半课堂为依托,招募教师为志愿者,给留守儿童提供课业辅导。三是开展以体育、棋类、绘画、手工、音乐等为主题的兴趣小组,培养留守儿童不同的兴趣爱好,提升综合素质。四是在一些重要的节日,开展大型团体康乐活动,丰富留守儿童的课后生活,通过参与活动,让他们学会与人相处。目前,里汪小学“阳光儿童之家”的成功经验已在我市推广,绝大部分农村中小学都建立了“阳光儿童之家”。
2、“亲情连线”工程构筑亲情互动平台。一是借助村委会阅览室网络平台,让留守的儿童和在外的父母进行视频连线,弥补留守少年亲情沟通的缺失。共为3000多个家庭建立了亲情通道,二是众乐等志愿者公益组织发起了捐赠闲置的手机捐,或者“一帮一”结对子为留守儿童捐赠亲情充值卡爱心公益活动,帮助贫困留守儿童与父母架起亲情连线的桥梁。三是消防官兵开展了留守儿童“进警营活动”。开设了留守儿童“假日课堂”,帮孩子辅导功课、陪孩子玩游戏,并开展“视频会亲”等活动,让孩子们感受家庭般的温暖和关怀。
四、“三项服务”汇聚关爱合力
一是定期开展“手拉手、心连心”志愿服务。每年“六一”儿童节组织广大党员干部到学校,与农村留守儿童开展“手拉手、心连心”活动,进一步加强留守儿童关爱保护教育。二是大力开展“爱心代理妈妈”关爱留守儿童志愿服务。在班主任、科任教师、学生家长、社会知名人士、企业家中广泛招募“爱心代理妈妈”1000余名,与留守儿童建立起一对一的母子或母女的代理亲情关系,推进互动关爱,构筑亲情连心桥。三是推行特色心理辅导志愿服务。2016年,在乐平一小学率先建立现代化心理咨询室,设立接待、心理阅览、心理测量、个(团)体心理咨询、沙盘游戏、宣泄、放松等功能单元,运用现代化教育手段,对留守儿童进行心理辅导。
五、推进城市经济发展
积极推进市域经济改革发展,吸引农民工返乡就业创业,从而减少农村剩余劳动力外出务工,从根源上减少留守儿童的产生。制定“多对一”联动关爱机制,确保一名留守儿童有一名领导干部、一名班主任老师、一名镇干部、一名派出所民警、一名村干部、一名邻居,对其进行关爱,做到生病有人管、心里话有人说、困难有人帮。尤其要加大对学校周边网吧、游戏厅的管理,尽量
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