政协乐平市委员会六届四次会议

第26号
案      由：关于加大传统文化进校园力度的建议    
提  案  人：蒋良善
内      容：
随着经济社会的快速转型和对外开放的日益扩大,西方文化和思潮日渐流行,使得一部分人的价值取向呈现出西方化的趋势。一些青少年学生不辨是非地接收外来思潮影响,过洋节、吃洋快餐风行校园,不少学生忘却了本民族的优秀文化和优良传统;一些学校片面追求升学率忽视了对青少年学生开展中华传统文化教育,客观上导致了青少年学生缺少对本民族文化认同感,导致校园文化和精神中缺乏中华传统文化的精神根基。乐平历史悠久，地大物博，有着许多璀璨迷人的民族文化和各具特色的民俗文化。传统文化进校园有着重要的现实意义。
建      议：                                                      　
一、加大传统文化在校园的宣传力度。传统文化进校园是文化传承的需要。据调查，青少年学生对我市的赣剧、马灯戏、曲艺、民歌等民俗活动知之甚少。教育的偏差和缺失,有可能让孩子们迷失方向。给孩子们补上地方传统文化这一课,引导学生爱祖国,爱家乡,增强学生的文化自信，意义非同寻常。
二、加大师资力量的培养，将传统文化进校园活动的开展列入考核内容。尽管2108年景德镇市文广局和教育局联合发文，要求全市各大中小学开展戏曲进校园活动。我市相关部门也下发了相关文件，但从实施效果来看，各校园开展的力度并不大。教育行政部门和广大教师已经充分认识到了传统文化对培养学生陶冶情操、启迪智慧、壮美人生以及弘扬民族精神的积极作用,但由于各种条件的制约，仍然难落实到实处。为此建议有关部门从培养健全人格的接班人和建设者出发,遵循传统文化教育的一般规律让中华传统文化走进校园通过纷繁多姿的民族音乐、舞蹈、戏曲演岀等各项活动和多种途径引导中小学生培养热爱祖国、热爱统文化的民族情感,为广大青少年学生的健康成长起到重要的道德支撑作用。
主办单位：乐平市教体局
答复要点:
一、学校高度重视这项工作。一直以来，乐平市各中小学校非常重视乐平传统文化在校园的宣传力度。近年来，我们大力加强校园文化建设，其中内容之一就是乐平传统文化进校园。为了加大我市广大青少年对乐平传统文化的认知度，很多学校利用宣传栏、文化墙、文化走廊的展示以乐平地方名人、自然风光、赣剧文化、戏台文化、乐平传统诗词、乐平书法家作品等为主要内容，一些学校校园雕塑也以乐平本地名人为题材，如乐中、名口中学以戴良谟为雕塑题材，乐中文化长廊展示的是乐平知名书法家的作品等，力求彰显乐平文化特色。
二是学校定期组织学生开展体验乐平传统文化活动。我们的学校每年都会组织学生参加乐平古戏台博物馆、赣东北特委旧址、洪皓森林公园等文化公园，通过这类活动让学生加深对乐平传统文化的认识和体验。
三是学校兴建校史室，通过展示以本校传统文化为内容的图片、实物、文字等体现乐平文化和学校精神。
四是广泛开展赣剧文化进校园活动。如我市的一小、五小、六小、七小等学校经常邀请乐平赣剧团的知名专家和演员到校对赣剧兴趣小组的学生进行授课，手把手进行指教，使这一乐平地方特色文化和广大青少年学生近距离接触，而且提升了兴趣小组学生的